I am Marc Escribà. I hold a Bachelor's degree in Social Education from the Open University of Catalonia (UOC) and forestry technician from IES Pont de Suert. Activist for critical pedagogy and a defender of hacker community education. Fascinated by the interplay between technology and society. Interested in virtual societies, degrowth, algorithmic bias, and free technologies.

Eurovisión y la banalidad del mal: el castigo simbólico a los Estados genocidas.

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Eurovisión y la banalidad del mal: el castigo simbólico a los Estados genocidas. Eurovisión, ese espectáculo anual de luces, lentejuelas y diversidades escénicas se ha convertido en algo más que un simple certamen de canciones. En estos últimos años, Eurovisión ha dejado de ser un concurso televisivo donde participan representantes cuyas televisiones pertenecen a la Unión Europea de Radiodifusión (EBU) para convertirse en una suerte de tribunal simbólico o plataforma donde Europa parece pronunciar su “veredicto moral” sobre aquellos Estados que cometen crímenes de guerra o violaciones graves de los derechos humanos.

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Treball fi de grau: El metavers. Les noves coordenades de la desigualtat.

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El passat 16 de gener vaig defensar amb èxit el meu treball final de grau, El metavers. Les noves coordenades de la desigualtat. Això marca el punt final al meu camí acadèmic com a estudiant del grau d’Educació Social a la Universitat Oberta de Catalunya. Ha estat un procés intens, ple d’aprenentatges i reflexions que m’han fet créixer molt. Comparteixo el treball aquí per si a algú li pot interessar o servir d’inspiració.

Flickr vs Instagram.

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Flickr vs Instagram.

Redistribution Strategy Research Unit (RSU)

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Este documento se sumerge en las dinámicas del neoliberalismo, enfocándose en cómo este sistema ha concentrado el conocimiento financiero y bursátil en manos de las élites, perpetuando la desigualdad. A través de una crítica al sistema, se exploran las estrategias necesarias para democratizar este conocimiento, permitiendo a la clase trabajadora acceder a las herramientas que podrían reducir la brecha económica. Además, se analiza cómo aprovechar las contradicciones internas del capitalismo para generar cambios significativos en el mercado, y se presenta la idea de operar con conciencia de clase como un ejercicio de autodefensa frente a las estructuras de poder actuales.

¿Por qué la gente dejó de crear su propio sitio en Internet?

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Hubo un tiempo en Internet, por allá a finales de los 90 y principios de los 2000, donde era muy fácil encontrarse con ingentes cantidades de espacios personales web creados por individuos. Una suerte de habitaciones personales dentro del ciberespacio. En estas pequeñas parcelas digitales, cualquiera podía compartir sus pasiones, pensamientos e intereses, sin necesidad de depender de redes sociales o plataformas centralizadas.

Estos sitios, alojados en plataformas como Geocities, Tripod o similares, ofrecían un sinfín de contenidos inesperados: desde información curiosa hasta fansites dedicados a bandas musicales, anime y otras formas de arte.

¿No me creen? ¡Vean! One Terabyte of Kilobyte Age

Cada una de estas páginas era un festín visual caótico, lleno de GIFs extravagantes, enlaces rotos, música MIDI estridente y los omnipresentes obreros con casco que advertían que el sitio estaba en un estado permanente de “en construcción”. Todo ello conformaba una experiencia visual lisérgica única en cada visita.

Pero, ¿qué cambió? ¿Cuándo y por qué desaparecieron estos rincones personales de la web?